■比赛当天在项目展示中,广东实验中学学生李元鹏(左一)与专家进行互动。受访者供图

广东实验中学学生花近一年时间调研,写出国内第一份有关虚拟游戏致瘾性的研究报告

当你在玩游戏时想到的是什么?广东实验中学高二(16)班学生李元鹏想到的是游戏产业的未来及防沉迷,为此他走访调研、撰写论文,在日前举行的第33届广东省青少年科技创新大赛上,他带来的项目《以引治“瘾” 莫让虚拟游戏成为现实“鸦片”——VR游戏对青少年致瘾性问题研究》获得一等奖,他由此获得代表广东省参加全国科创大赛资格。

记者了解到,这是国内首份针对VR游戏上瘾性的研究报告,看似简单的背后,有这名高二学生近一年的坚持和付出。捧回一等奖后,李元鹏仍在完善报告,他表示:“希望结合评委意见,给出更多防游戏沉迷的可操作性建议。”

记者 黄婷

●构思

“玩枪”少年太疯狂如何避免游戏成瘾?

高一下学期的一天,李元鹏与同学相约出去玩,路过广州天河城附近一家VR体验店,只见店内的顾客多为穿着校服的学生,他们戴着VR眼镜,手持仿真枪一阵乱射。看着手舞足蹈的“射击者”,李元鹏觉得太疯狂了。

至此,他开始了解VR游戏。通过网络、向科技公司打听,李元鹏得知当时市面上VR游戏有约1万款,其中20余款较为流行。为了研究VR游戏,他开始到不同的体验店体验不同的VR游戏,并逐步发现这类游戏的共性——不少VR游戏都有暴力、色情痕迹。

在接受记者采访时,李元鹏直言,虽然VR游戏尚未普及,但他还是感到了紧迫感,“当VR技术、设备发展成熟到一定阶段,也许VR成瘾就会像现在网络游戏、手机成瘾一样普遍”。

这次的经历,使李元鹏有了一个初步想法:从事青少年VR游戏成瘾及防沉迷等问题研究。

●调研

在VR体验店做调查遭部分店主驱赶

有了想法,李元鹏随即开始行动。他先后与学校老师、家长沟通,并查阅UPLOADVR、黑匣网等主要VR和科技网站的资料,开始了前期准备工作。

“由于VR游戏对设备的要求很高,相对而言目前的个人游戏还不普及,玩家多在体验店玩。”李元鹏说,为此他把调查目光聚焦于体验店,并针对玩家、店主分别设计了一份不同的调查问卷,针对青少年玩家主要调查个体行为,包括玩游戏的时间、每月在VR游戏上的花费等等,对店主则更多针对VR游戏行业发展,如VR体验店吸引青少年策略、店主对青少年玩家群体的观察。

刚开始,调查并不顺利,有些店家对李元鹏的行为并不理解,于是没让他进店就赶他走。也有些店家在做问卷时,并不吐露真心。

此路不通,李元鹏并没有放弃,通过其他途径,他得知有一个“中国VR体验店联盟”的组织存在。抱着试一试的想法,他给对方发去邮件,并表明自己来意,希望得到对方的支持、帮助。

最后,他等来了对方的回应。

●成果

发出225份调查问卷分析出3个结论

此后,李元鹏的调查顺利了许多。

2017年下半年,李元鹏先后走访了超级队长、奥亦未来、VR+等共计二十余家规模设备较为成熟的VR体验店,实地观察店主和玩家的消费行为,了解VR游戏对青少年的致瘾性。

通过大半年调查,李元鹏最终共发出225份调查问卷,包括发给体验店店主25份,发给青少年问卷200份,其中青少年问卷回收170份,问卷有效数达85%,店主问卷全部回收。

基于调查数据分析,李元鹏得出了自己的结论:1.目前VR游戏还未对青少年形成明显的致瘾性,断言VR游戏如同现实鸦片为时过早;2.随着技术、设备和内容的进一步提升,不排除VR游戏有让青少年大规模沉迷的可能;3.青少年消费VR游戏有明显的题材集中趋势,多为恐怖、暴力,部分甚至涉及色情,需做好监管引导。

对此,李元鹏建议,应结合当下VR游戏青少年玩家特性,多管齐下,综合施策,以引治瘾。值得一提的是,目前“中国VR体验店联盟”向李元鹏抛出橄榄枝,邀他担任其理事会成员,继续参与VR游戏全国范围内的青少年玩家调查。

对话

“我不爱动手爱动脑,未来想学商科”

记者:为比赛答辩做了哪些方面的准备,评委给了什么意见?

李元鹏:在做调研的时候,我参加了不少社区、学校的(VR游戏防上瘾)走访宣讲活动。此外,这份研究报告从想法到实施都属于个人原创,在指导老师建议下,我特别向广东省科学技术情报研究所提交科技查新报告申请,结果显示这是目前首份针对VR游戏青少年上瘾性研究报告。

在比赛当天,中国工程院院士、暨南大学原校长刘人怀对我说,这份研究报告非常具有前瞻性,但对于预防青少年VR游戏沉迷的措施方面,他建议我可以了解目前政府层面的措施,以及这些措施的实施情况如何,结合这些(内容)进一步完善我的建议。

记者:下一步还会对项目做哪些方面的完善?

李元鹏:我会结合评委的建议,进一步完善建议,也会继续找一些极端玩家进行个例访谈。目前我已经应邀成为“中国VR体验店联盟”理事会成员,接下来会加大青少年玩家的调查范围。我了解到省内第一家VR体验店是在深圳开业,因此考虑多增加广州周边城市青少年VR游戏调查样本。

记者:生活中你是一个爱思考的人吗?

李元鹏:对,我喜欢思考。平时我也会玩游戏,比如遇到一个新游戏,在玩的过程中我可能会思考这个游戏的未来发展,会不会形成产业?它的利润空间在哪?就像VR游戏,体验店里很多都是穿着校服的人,我会想如果学生都沉迷其中会怎样,如何防沉迷。

记者:VR领域会不会成为你未来研究的方向?

李元鹏:(笑)这个不一定,但我非常明确,我是一个喜欢动脑,不喜欢动手的人,所以工科不会是我未来的择业方向,我比较喜欢商科。

教师印象

“他对社会问题的探究欲很强”

记者了解到,在第33届广东省青少年科技创新大赛上,广东实验中学共有4个项目在大赛中获得“青少年创新项目”一等奖,其中3个获得全国赛参赛资格,李元鹏便是其一。

对于李元鹏的“VR游戏对青少年致瘾性问题研究”获奖,项目指导老师、广东实验中学课程与教师发展中心副主任胡正勇表示不感到意外。他直言李元鹏对社会问题有很强的探究欲,这让他能长久关注一件事,“一个项目持续一年多时间,没有探究欲望很难坚持”。

■知多D

广东省青少年科技创新大赛

始于1982年,是目前广东省规模最大、层次最高、最具示范性和导向性的青少年科技竞赛活动。每年,全省2万多所中小学校、中专和技校超过200万人次参加各级赛事。

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